漫畫–晚安世界–晚安世界
可是幾時光間，孟靜妍便受不了了，又大包小裹的把孟逸軒送回小叔家。正所謂請神一蹴而就送神難，孟逸軒在叔叔家還沒玩夠呢，又要歸對老媽的耍貧嘴自不想返回，連哄帶嚇外加買一大堆玩具打點，到頭來搞定這位混世小魔王。
自此，孟靜妍想要萱再給她生個小地弟的意念徹底蕩然無存。後又道生個小阿妹也毋庸置疑，把她妝點成個小鞦韆，人見人愛多好玩。獨再沉思竟是算了，只要阿妹沒盼來，來個像孟逸軒這麼樣的可承受持續啊。小叔小嬸能把他養如此這般大真拒人於千里之外易啊！
現時兄弟娣都消解，就只得把窮苦的結囑託在曾涵薇隨身。小大姑娘初中上的亦然君主中學，材料費得當壯懷激烈，小人物家義務不起，和那些官二代、富二代時時混在一切，難爲沒染上哎呀壞積習，跟她還親近。
更加是買衣物，不愛跟同室和媽兜風，就賞心悅目叫小孟老姐兒陪她。誰叫小孟老姐觀好，每次買的服裝都恰看，同窗都誇她呢。生來就愛臭美，到當前也沒改了。
纏小鬼魔就得用變線菩薩模子，對付曾涵薇麼，上樓狂shopping，衣物下身鞋，還有帽盔圍巾拳套、吊鏈手鍊紅衣鏈，跟毫不錢似的圈了一大堆回去。求同求異的送了那麼些給那梅香，看她夷愉的笑貌都紅了，孟靜妍才算過了回阿姐癮。
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倆千金妹笑的爲之一喜，成湛宇卻笑不沁。他是孟靜妍湖邊的一塊兒粘糕，妍妍要逛街，他當然得繼而。這湊巧，化作她的免職壯勞力。她大包小包的買，自己就得大包小包的拎着。泛泛不顯山不露，多走兩步路就喊累，逛起街來瞬息間午沒疑雲。讓他不禁唏噓道，老婆不失爲一種驚恐萬狀的生物啊！
孟媽看幼女每天的心情形態也撐不住樂，在她萬萬揚棄而後暗暗和當家的把小幼女的念頭說了。沒想到男人也繼之妙趣，倒弄了孟媽個緋紅臉。真是的，如此這般大年齡了，也不清晰羞臊。
小魔王走後，孟家終於復壯了原來的安居。成湛宇也甚是心喜，終不如人來她倆之間插足了。那點個矬子，看着就煩，還沒點知人之明，動將要跟他龍爭虎鬥，辦兩下就渾俗和光，自此下次還寒磣的罷休。稚童不在，好不容易不能和妍妍朝夕相處了。
玩耍越刻骨，孟靜妍起始深感艱難。說到底上輩子她在班級裡深造但專科，說到底只考了個別緻的二表大學，良多知識都學的鼠目寸光的。況且偏科很危機，上一次高中時刻數理學成罕見通關的功夫。
現今環境相差無幾，孟靜妍的知臉蛋雜，史市政成效很好，舉一反三，教學赤誠別提多開心她了。人工智能等學科所以這些年的進修也強上成千上萬，但歸根到底迫不得已跟任何有性格又肯鍥而不捨的同硯比。
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若說一味橫排懷有下跌還沒事兒，到高二分文理她判若鴻溝求同求異理工，骨學木已成舟要割愛的。單獨她們班級是情理軍事部長任，每次她農科問題拉總成效以致排名榜落的時節，經濟部長任都會用一種早知這般瞭如指掌先機的神態看着她。
孟靜妍能清醒的感覺到，她勢將是放在心上中幸災樂禍，看她早戀薰陶學學成，還不屈擔保，相應！
教員的那種目光，她不失爲受不了。回家後頭課外書放一方面，握緊地理的習題便始起做。有不會的題？不用去問教練，河邊訛誤有個現成的嗎？
何處決不會就抓着成湛宇到來解惑，他比孟靜妍高一年數，大部分習題都好找。
繼之孟靜妍的問話越問越深，成湛宇也一改遊手好閒的千姿百態結局恪盡職守玩耍勃興。他不想哪天被孟靜妍問住酬對不上去，那多見笑吶！
設或時刻深，鐵杵磨成針。尤爲是現在頭顱比先權宜諸多，功力下到了，功勞自然而然就三改一加強了。
收之桑榆焉知非福，且無論這位部長任誠篤的變法兒和療法是不是不對，總之到底是好的。受益者非但是孟靜妍一番，呼吸相通着成湛宇的場次在學年也升高了二十幾名。
讓名師跌破鏡子尖刻出一舉的與此同時呢，孟靜妍降下高二乘機別人的慾望摘取了文科。
班級分撥好過後煩瑣哲學園丁還合夥找孟靜妍促膝談心，感她積分學問題嶄，愈來愈是近百日功勞上漲很快。不都說先進解析幾何，走遍中外全即或麼。老人漫無止境覺得病理科相形之下有出息，術科學糟纔去理科的。孟靜妍是個有慧根的娃，去學文科稍屈才了。
聽教師甚篤的給教學，孟靜妍感覺到心中暖暖的。但又她也清楚己有幾斤幾兩，爲着拔高文史大成，她在鬼鬼祟祟下了粗硬功啊！與其勞累的選拔考古，無寧練習融洽快快樂樂的理工科。
上天給了她新生一趟的天時，並錯給她開了多才多藝的金指頭。
目達耳通，從三歲起裨益目力，再近視有天理嗎？記憶力好亦然她從小操練，下了豐功夫的。資財方面，優惠券她不懂，獎券開獎編號也記時時刻刻，特靠着她的雋幫着爸媽合上一條新線索，溫飽吃飯都是靠爸媽奮鬥來的。唯曉的固定資產行業，因手裡股本疑雲就父買了幾套掛在她名下，望洋興嘆靠夫大富大貴。
獨一比別人有上風的，只有時候爾。
想要哎，甚至要靠溫馨奮。就此她不會自命不凡，痛感別人能者爲師。天稟不如人，人工智能學窳劣也不會死學硬學，信服輸是一回事，堂而皇之臨抉擇時，徹底會採取更方便我方的路而差錯撞到南牆也不改過自新。
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教師感遺憾，可孟靜妍旨在已決，含蓄謝過講師的關懷。
她做的選擇娘兒們不會有人響應，孟爸孟媽被她非典時感冒一度嚇得戰戰兢兢了，苟婦道健見怪不怪康通和平，唸書者微乎其微堤防。成湛宇也深感比方妍妍振奮幹什麼都好，分文醫科這事便諸如此類定下了。
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在孟靜妍升了一下年數的而且，成湛宇也升入高三，高中品級最苦最累，卻也是莫此爲甚迷漫的一年。
上了高三，就倍受着口試，遭到着卒業，一眨眼便旁壓力日增。放學時候也做了調動，六點生下課後得不到上學，七時再上一堂晚自學到九點才智回家。
高二高三下學流光不歸攏，成湛宇不想上晚自修，想送妍妍居家，還想去她家吃晚飯。但孟靜妍堅持駁倒，謬誤爲了密切他們之內的具結，只是她懇摯巴望他能考個好成，上個好高等學校。
學歷這疑案，成湛宇當然是鬆鬆垮垮的。但其餘揹着，沒同等學歷，他肄業隨後綢繆做如何？當個小*，甚至於持續他老爸的衣鉢？某種活兒太引狼入室，從他四歲的時候，就有仇人對個童子弄，該署年來他在暗處明朗瀕臨過衆多懸。再來設盡力嚴打，隨時可能性進監。這種仄穩的生計有咦好？
因故無鑑於哪上面的思索，孟靜妍咬牙讓成湛宇上晚自學，以活潑的告訴他結尾這一年，恆上好努力。
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